2021-Q3托福測驗考古題、真題

以下為本季真題整理：
 

2021年7月
Listening
Lecture

• [生物學] 研究「生物尺寸」演化的影響因素，而環境及飲食習慣為主要兩大因素。
• [天文學] 介紹螺旋星系和橢圓星系的概念，並闡述橢圓星系形成螺旋星系的錯誤認知。
• [建築學] 探討古羅馬使用混泥土而不使用大理石當作建材的原因，後面提到他們使用石頭和彩繪玻璃裝飾建築。
• [人類學] 描寫人類遷移的推論（可能是從亞洲到北美），但是仍有些關於DNA的證據有提出不同的看法。
• [政治學] 比較美國聯邦法跟州法的差異，並用能源發展來作為比較的範例，並提及英國有類似的狀況。
• [藝術學] 探討「法國流派」的殞落，因印象派的畫家（如：畢卡索）的興起並對其質疑，而其他流派也隨之效仿。
• [植物學] 探討馬鈴薯的起源論，並說明引進歐洲時一剛開始不為大眾所接受，但由於自身的營養價值而普及。
• [環境學] 探討減少二氧化碳的策略，其一是利用二氧化硫，但這可能會毀壞大氣層，其二是利用海藻，但海藻的生長速度過快，可能會危及其他的海洋生物，而最有效之舉是保育樹木。
• [社會學] 介紹中世紀的飢荒，描述當時的饑荒情況，並探究可能的原因：1. 極端的氣候變遷 2. 旱災 3. 農作物的減少 4. 動物的死亡 5. 戰爭

Reading

• [天文學] 研究身為木星衛星之一的「歐羅巴」，而其中有三個主要探討點：1. 是否有水的存在 2. 是否有生命的存在 3. 其結構上的影響。
• [生物學] 探討鳥跟蟲的關係，先介紹一種攝取有毒的植物，而因此獲得毒性，接著鳥類因獵食昆蟲而導致中毒不適，而這種蟲是為了讓減少鳥類獵捕的可能性，因為先前根深蒂固的不良體驗。
• [人類學] 探討峇里的農業狀態，主要是以水稻種植為主，而當地有「脈搏」現象（在雨季吸收水，接下來的時節會限水），此現象亦會補充土地的營養物並調解其酸度，而峇里也有魚菜共生的利用。
• [歐美研究] 探討美國殖民農業，於17世紀就存在的新英格蘭地區原為一個混合經濟體，但後來發現中部地區的優點更勝於此地，舉凡像：1. 肥沃的土壤 2. 北美原住民已開發的土地 3. 能夠出口多餘的產品到其他國家及地區，不過因為人口過剩退導致不斷集體遷移，而地力也隨之耗損。
• [地球科學] 敘述空氣中的甲烷特色，並探討甲烷的存在的理由：1. 腐爛的植物所排放的氣體 2. 牛群所排放的氣體 3. 人類活動所產生的氣體（如：農業、工業活動以及汽車的使用） [物理學] 探討三種運動：游泳、飛翔以及走路個字的優缺點，而最後證實走路是最耗損能量的。

Speaking
Task 1-1
Some professors prefer to give regular quizzes. Some prefer to give surprising quizzes. Please talk about the advantages and/or disadvantages of surprising quizzes.
有一些教授贊成給予學生定期的小考，有一些教授則傾向給予突擊測驗。請你講述突擊測驗的優點和/或缺點。

Task 1-2
Instead of printing books in paper version, the university decides to release only online version of textbooks. Discuss at least one advantage and disadvantage of this change.
一所大學決定只要發放線上版的教科書，而不是印刷紙本的書籍。討論至少各一項優缺點。

Task 2
閱讀
探討「大學新生的導覽政策變更」這個議題。根據本文，第一個改變是新生訓練的導覽次數擴增，讓同學能夠更有彈性地安排自己的時間；第二點是場次人數減少，能夠有機會讓新生彼此有更多交流。

聽力
講者對這個做法表示頗為讚賞，她有以下兩種論點：1. 辦更多場次可以讓學生避開一下重要聚會，如：家族旅遊 2. 場次參與人數減少，能夠讓學生之間有更多對談及互動的空間。

Task 3-1
閱讀
討論「感覺轉移」的概念，這表示消費者買東西時會因為外包裝而影響自己對產品本身的看法。

聽力
為了闡述此概念，講者利用了一個販售罐頭的食品公司所進行的實驗為例，同樣一個食品放在罐頭還有放在玻璃罐時，消費者傾向購買後者的包裝，並認為它們更佳美味。

Task 3-2
閱讀
討論「動物抑制」，文中的定義為動物應該要遵循團體本身就有的規定，因此被禁止做預期之外的事情。

聽力
為了闡述這個觀念，講者以蜜蜂為例。為了保護幼年的蜜蜂，牠們會被禁指離開蜂巢，成年的蜜蜂會留下一種化學物質，而幼蜂會一直對其產生反應並留在該處，而成年的蜜蜂減少時，就會誘使幼蜂出去蜂巢外探索食物。

Task 4
本文探討介紹水生植物的適應，其中有兩種特色：第一，長的比較高，以適應水位。第二，葉子表面上有氣孔，而不是像陸生植物長在葉子的背面。

Writing

獨立寫作
• If the purpose is to know a city within a short period of time, what is the best way to know this city.
1. visiting historical sites
2. visiting markets and shops
3. visiting restaurants and having meals in cafes
如果要在短時間內了解一座城市，下列何者是最好的了解之道：
1. 拜訪歷史景點
2. 拜訪市集及商店
3. 拜訪餐廳並在咖啡廳用餐

• Do you agree or disagree with the following statement: Students are more interested in politics today than before.
你贊不贊同以下敘述：現在的學生比之前的學生對政治更感興趣？

• Imagine that you have been given the opportunity to advise the government of a city or region you are familiar with to spend more money on ONE thing to benefit the city or region. Which ONE of these do you believe would be the most beneficial for the city or region?
1. Offer more affordable housing
2. Reduce air and water pollution
3. Draw new businesses to the city or region
想像有一個機會：你可以建議自己熟悉的市政府或區政府投入更多的錢在一件能對當地有所助益的事情上。你認為下列哪一件會是對城市或地區上最有幫助的事情？
1. 提供可負擔的住宿環境
2. 減少空氣及水污染
3. 吸引新產業來城市或區域發展

• If your friend attempts to have a healthier diet, what would you suggest doing?
1. Be more disciplined and have a stronger will
2. Work with people who share the same goals
3. Consult a professional expert
如果你的朋友試圖要攝取較健康的飲食，你會建議怎麼做？
1. 更自律，並有更堅強的意志
2. 和享有共同目標的人們努力
3. 諮詢專業的專家

整合寫作

閱讀
作者探討章魚具有大眼睛的原因： 1. 牠們的大眼睛會協助獵捕自己喜歡的小體型獵物 2. 牠們的大眼睛可以幫忙找到潛在的配偶 3. 牠們的大眼睛可以幫忙留意潛在的掠食者（尤其是抹香鯨）

聽力
不過，講者無法被說服，並以相對應的說法來駁斥這些論點。第一，講者認為章魚捕食獵物是仰賴本身強壯的觸手來感覺海流以試圖捕捉獵物。第二，章魚在年輕、眼睛還很小的時候就會開始進行繁殖，所以跟尋求配偶並無關連。最後，抹香鯨是用迴聲定位獵捕章魚，牠們可以探測到300米以外的章魚，因此無論章魚的眼睛多大都無法看到抹香鯨。

2021年8月
Listening
Lecture

• [生物學] 探討動物如何閃避獵食之方式，有以下三種： 1. 對同伴發出警訊 2. 四散開來讓掠食者分心 3. 集結成一大群體。
• [人類學] 介紹「人類覓食」之方式，有以下四種： 1. 獵食採集 2. 飼養動物 3. 游牧 4. 園藝&務農。
• [歷史學] 介紹「石刻印刷」的發明，起先是用在出版報紙，能夠將西部荒野生活、鄉村生活傳至東部，而此法亦能降低印刷成本，但僅限於過去，現在則所費甚多。
• [兒童研究] 探討電視對兒童之影響，大部分人都認為看電視對小朋友來說是負面的，但某些研究則指出相反之況，看電視能夠改善他們的學術表現，但是可能無法改善其社交上的能力。
• [建築學] 探討華盛頓哥倫比亞特區的規劃，文章首先簡述美國城市的發展及規劃，並以哥倫比亞特區為例，此區特設綠帶(green belt)來降低犯罪率，並打算以相同的方式來推動改造城市的計畫，不過卻遭受反對的聲浪。
• [心理學] 研究推測的能力，為了證實推測的能力是與生俱來的，人們感覺的陽光的存在，便可以推測東邊的方位，而進行研究時，嬰兒 (研究對象) 亦透過不同的刺激物，展現出不同的推測能力。

Reading

• [生物學] 闡述海獺跟藻類共生關係，因為海獺的數量遞減，而海草也隨之減少，其可能的原因為： 1. 汙染 2. 掠食者的飲食改變 3. 人類的捕魚活動。
• [人類學] 探討「中東游牧民族的狩獵採集活動」，先介紹遊牧民族的生活型態，並講述目前游牧中可能遇到的難題（1. 氣候變化 2. 野獸威脅），除了逐水草而居外，他們附近有水源時也會偶爾進行耕種。
• [地質學] 探討「板塊大陸漂移」，主要是有三位科學家、四套理論，最後是以Alfred Wenger為定論，主張各海岸的岩石彼此契合，而且有相同物種出現在不同的大陸上。
• [歐美研究] 探討歐洲早期工業革命的幾項指標：1. 人口激增 2. 收入提高 3. 貨品的供給效率提高 4. 科技進展 5. 國際交易盛行。

Speaking
Task 1-1
Your university plans to restrict the use of the Internet to research only and to no longer allow access to personal e-mail and social media Web sites on library computers. Do you think this is a good idea? Explain why or why not
大學決定限制圖書館的網路，學生只能連網作為研究及學術用途，不得作私人用途(包含收發email和上社群網站)。請闡述你認為是否是個好主意。

Task 1-2
Do you agree or disagree to the statement: school should close the computer lab because many students already carry their laptops to school?
請你闡述你是否認同學校應該因為學生都已經會攜帶筆電上課而廢除電腦教室的使用。

Task 2-1
閱讀
探討「學校在春假期間開設短期交換學生計畫」這個提案。

聽力
講者基於以下兩點極力支持這個提案，1.比起長期的交換計劃，這個短期交換計畫可以讓學生們在短時間內補足他們畢業需要的學分。2.學校會提供獎學金給短期交換計畫，而且比起長期交換都是以學期起跳；短期交換只要幾周，便宜很多。

Task 2-2
閱讀
探討「大一學生要跟室友住，還是獨自住在宿舍」。文中提及跟室友同住可以讓學生盡早習慣從家搬出來自己住的過程，也可以幫助學生盡快適應校園生活。

聽力
講者不贊同，有以下兩點 : 1.有很多案例證明了室友之間的關係並沒有普遍認為的那麼親近。2.學生住宿的大樓正在轉變成一班的教學大樓，導致這個理想很難實現。

Task 3-1
閱讀
討論「警戒行為」的概念，這個詞解釋了一種特殊的動物行為表現，對捕食者傳達了該動物不適合做為食物。

聽力
為了闡述此概念，講者以毛毛蟲作為例子。只要餵毛毛蟲吃有毒的植物，吃下此毛毛蟲的鳥也會中毒。只要往後看到這種毛毛蟲的特殊搖晃動作，鳥便會回想起之前中毒的經驗，轉而捕食其他毛毛蟲或是昆蟲。

Task 4
本文探討介紹影像藝術，與傳統電影不同：第一，觀眾在觀看影像藝術時會近距離觀看。第二，影像藝術不同於傳統電影，無特定長度及開頭結尾，因此由觀眾本身決定他們想觀看的時間長度。

Writing

獨立寫作

• It is better to use your knowledge and experience to solve the problems than ask other people for advice.
認為運用自己的知識與經驗處理問題比尋求他人建議要來得好。

• Do you agree or disagree with the following statement: Students are more interested in politics today than before.
你贊不贊同以下敘述：現在的學生比之前的學生對政治更感興趣？

整合寫作

閱讀
作者探討傳統石油燃料是否能被取代。作者認為可行的原因如下：1.石油能被氫燃料取代，而且只需要消耗水。2.可使用從植物萃取的生質能源，植物生長過程或吸收二氧化碳並減輕二氧化碳對環境的影響。3.可藉由處理空氣中的碳來造出一種特殊燃料。

聽力
不過，講者無法被說服，並以相對應的說法來駁斥這些論點。1.即便氫燃料不會造成二氧化碳的排放，製造氫能源的過程還是會燃燒燃料並造成汙染。2.沒有200萬平方公里大的農地能夠種植這些生質能源需要的植物。3.現今科技尚未成熟到能夠實行這項計畫。

2021年9月
Listening
Lecture

• [生物學] 小冰河時期的花化石: 1. 可以在極端寒冷下生存。2. 得以生存下來的原因 3. 適應力強 4.特殊的氣候條件如洋流的變化，以及隕石撞擊產生的塵埃雲讓植物較難行光合作用。
• [地質學] 地球板塊的運動。原初為盤古大陸(或超級大陸)，後分為勞亞大陸和岡瓦納大陸且北美和南美原本是連在一起的一塊土地。接下來是深谷和海灣的形成，最後融入到海洋中。近代通過衛星偵測地質運動；使用來關注板塊的運動。
• [發明和演進] 現今已經發明出了一種化學薄膜。可用於收集空氣中的水分； 並放置在更高的海拔或潮濕的地方。蜘蛛使用同樣的方法來收集水。希望未來能在數十個地點安裝這種薄膜為南美洲人民提供水源。雖然不能大量提供水，但在缺水的地方仍然相當有幫助。
• [藝術] 表示了一幅可能是在描繪莎士比亞本人的畫像帶來的爭議。這幅畫可以追溯到文藝復興晚期，當時莎士比亞46歲，但是這幅畫的對象太年輕了。教授也反駁，認為當時的藝術家傾向理想化他們的作畫對象，還提到這件衣服對劇作家來說太花俏了；不同職業的人的衣著是有限制的。但反方則認為當時對於職業衣著的規定不是這麼嚴。
• [心理學] 介紹了什麼是「錯誤印象」，且用了親身經歷來解釋這個現象。並探討人們什麼時候會產生錯誤印象，並用了糖果實驗和玩偶實驗來佐證。
• [人類學] 發現了在洞穴中的文物。這個洞穴在匈牙利與德國的交界處；施瓦本。文物呈現了當時的科技技術。且探討了創意和藝術的年代。

Reading

• [生物學] 探討運動方式:飛行與滑行。滑翔是靠重力加速度且不需靠自身力量，但飛行是不同的。有兩個成行的效果版本，一個是機師版本，一個是生物學家版本。不是只有一路飛行，也需要靠滑行來省力，但也因環境而偶有限制。
• [人類學] 研究馬雅文明的沒落，剛開始馬雅文明是非常強大的存在，人口多且農業技術發達，但是因為開墾、蓋建築、砍伐導致地力消耗過大，故產生荒土、旱災等情形，從而導致其文明的衰弱。
• [天文學] 研究恆星磁場，探討其出現的成因，可能是地底的金屬有關（以地球和金星作為參考），而大小也會有所影響，通常有磁場的時候可以擋掉來自太空的輻射，這樣也讓星球成為適合生長、居住。
• [建築學] 介紹冰屋的建成，簡易描述一下冰屋的外觀、功能、原理，以及特定建造的季節，冰屋的構成一定要使用高密度的雪（才能把空氣困住，保暖效果增強），然後一定要是拱形（才能把結構張力減至最小），最後會在冰屋底下挖一條隧道，讓冷空氣向下沉。
• [氣象學] 介紹微型塑膠。地球有10%的塑膠製品由於密度較小都漂流在海上。波浪的拍打讓塑膠變成更小的碎片，有些漂流，有些會沉到海底。無論如何都會造成汙染。

Speaking
Task 1-1
Do you agree or disagree with the following statement? With the popularity of the technology that focuses on entertainment, people read fewer books than before.
隨著專注於娛樂的科技技術的普及，人們比以前更少閱讀書籍了。請闡述你是否認同這個說法。

Task 2-1
閱讀
探討「學校電腦教室是否要晚點開放」這個議題。文中提到應該要實行，因為學生學生夜間可以待在電腦中心的時間很長，但如果晚上電腦壞掉很難找到還留在學校附近的技師技師來修。

聽力
講者支持這個提案，因為講者本人曾有過急需使用電腦來寫明天要繳交的作業的經驗。另一方面，電腦相關主修的學生也可以有更多在電腦中心做晚班工讀的機會，對於他們未來在自己主修領域找工作是個非常好的優勢。

Task 2-2
閱讀
探討學校關於新生訓練的新政策。與舊政策相比，新政策計畫舉辦更多新生訓練方案來幫助新生更快融入新環境。因為新政策可以讓新生在參與訓練活動上能夠更有彈性且參與的團體人數會更少以拉近參與者的距離。

聽力
講者也贊同，因為她曾去年大一時新生訓練和她的家庭旅遊時間撞期。1. 有了新政策，學生可以自行安排她的自己的活動之餘也可以參加新生訓練。2. 她的朋友曾經規劃過更小型的新生訓練活動，她的例子也證明了新生訓練小班制更能在舉辦一些有趣活動的時候拉近大家的距離，讓關係更親密。

Task 3
閱讀
介紹「感覺轉移」的概念，這個詞其實是一個商業上的詞彙，解釋了消費者購買商品時會怎麼被商品的外包裝影響他們對商品內裝物的看法的這一個行為。

聽力
為了闡述此概念，講者以食品公司銷售罐裝食品的實驗為例。在超市，該公司將食物與鐵罐頭本身一起展示在架上，旁邊有玻璃罐裝的相同食物。而結果顯示更多消費者傾向購買玻璃罐裝的且相信雖然兩者都是裝同樣的食物，但玻璃罐裝的比鐵罐裝的更好吃。可能是因為玻璃罐裝呈現食材的方式跟人們平在家裡將食物裝盤上菜的呈現方式類似吧。

Task 4-1
這裡定義了兩種不同的思考模式。第一種使人們能快速自動思考。例如:當教授的小孩打翻了水且差點也摔了杯子，她毫不猶豫的就接住了杯子。這就是第一種思考模式。第二種是緩慢有意識的思考。當教授的朋友有天問她哪天有空參加聚會時，她必須思考一陣子才能決定哪天方便，因此這就象徵了第二種思考模式。

Task 4-2
文中探討了水生植物對環境的適應，以蓮花做為例子。第一點，蓮花為了適應不同高度的水位，會長到不同的高度，以此不被浸在水裡。第二點，蓮花適應環境的另一種方式是，它的氣孔分佈在葉子的表面，而不是像陸生植物那樣分佈在葉子的背面。

Task 4-3
1. 請闡述你是否認同現在學校需要教會年輕學子如何心算已經不那麼重要，因為科技的發展已經可以代勞。
2. 請闡述你是否認同我們應該在朋友有難並開口要求幫助時才給予幫助。
3. 請闡述你是否認同運動員不該享有這麼豐厚的薪資。
4. 你的學校出了財務困難且考慮要砍掉一些社團，你覺得學校應該砍 : 1. 像是登山社等運動社團 或 2.演講社、辯論社等非運動性社團
5. 請闡述你是否認同智慧手機可以隨地和在各場合使用。
6. 你喜歡在安靜的地方和一小群人慶祝生日還是在熱鬧的地方和大夥慶祝生日。

Writing

獨立寫作

• Do you agree or disagree with the following view? In many places, it has been typical for teachers of high school students (ages 14-18) to lecture or lead a discussion while the students listen and take notes for most of the school day. However, this is not an effective way to prepare students for careers in the modern workplace. A better way to do that is for teachers to spend most of the school day on student-led discussions (in which students frequently present their ideas and discuss them with the class) and project-based activities (in which students do their own research and work together while the teacher is available to help them as needed).
請闡述你是否同意以下觀點。在許多地方，傳統來說高中學生（14-18 歲）的老師在上課的大部分時間講課或主持討論，而學生被動坐在台下聽課和做筆記 。 然而，這並不是讓學生做好未來進入職場準備的有效方法。 一個更好的方法是讓教師在上學時將大部分時間花在學生主導的討論上（學生經常提出他們的想法並與全班討論）和實作導向的活動（學生自己做研究和討論，老師可以適時提供幫助）。

• Some people believe that it is important to follow traditions even when/though those traditions conflict with or are quite different from their own individuals preferences. Do you agree or disagree?
你是否同意有些人認為儘管這些傳統與他們自己的個人偏好相衝突或完全不同，遵循傳統也很重要。

• Nowadays, children rely too much on technology, like computers, smartphone, video games for fun and entertainment; playing simpler toys or playing outside with friends would be better for the children's development.
如今，孩子們過分依賴科技，比如電腦、智慧手機、電子遊戲來娛樂； 玩一些單純的玩具或者和朋友一起在外面玩對孩子的發展會更好。

整合寫作

閱讀
閱讀中提出的三個理由反對長期瀕臨滅絕的啄木鳥還存在，1. 拍攝對像不是還留在那邊的啄木鳥；拍攝到的圖像可能只是另一種類似於已滅絕的鳥類。2.經過 30 多天的搜索，科學家仍然無法找到遺留下來的鳥巢，所以此種鳥類可能已經不存在了。3. 錄到的槍聲和極其響亮的咔嗒聲聽起來不自然，無法證明啄木鳥的存在。

聽力
不過，講者無法被說服，反駁這些理由並聲稱所提出的論點有缺陷，因此啄木鳥仍然可能存在。1. 照片無法提供有用的細節，而觀察者的版本則顯示出斑駁的喙和背部，與目標啄木鳥的身體特徵相呼應。2. 這種鳥棲息地太大了，很難找到有效的證據；找不到牠的巢穴並不代表牠們已經滅絕了。3. 這隻鳥可能的棲息地未有人類居住，所以不可能聽得到槍聲；錄到的聲音只是啄木鳥在木頭上鑽洞的聲音。